A leitura é impressível para a melhora do ser humano, e essencial para a melhora da educação. Infelizmente ler é algo pouco interessante aos adolescentes, pois por viverem em uma geração em que o maior atrativo é a tecnologia, muitas vezes os livros são deixados de lado.
Em função disto, propus aos alunos da 8ª série 81 a leitura do livro Tosco do autor Gilberto Mattje, determinando 20 dias para que a leitura do mesmo fosse feita em casa. Muitos alunos conseguiram comparar o livro com suas experiências e dúvidas pessoais, e todos os alunos conseguiram acabar a leitura do livro antes do prazo estipulado.
Após a leitura fizemos uma conversa sobre o livro, recontando partes do livro e aproximando de nossa realidade. Questionei cada aluno sobre em que o livro fez perceber que era preciso mudar em sua vida. Muitos até choraram ao perceberem que estavam agindo de maneira que não os levaria nada.
No dia 06/09, fizemos um café filosófico . Cada aluno disposto em grupo, sentava a uma mesa para tomar um café e discutir sobre as questões que estavam sobre a mesa, quetões estas que eram abordadas no livro (família, estudo, drogas, sexualidade, amizades). Atividade muito rica esta, pois conheci a vida dos meus alunos fora da escola.
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